“十四五”提出要推进高校综合改革，提高高等教育质量。新(xīn)型教學(xué)空间建设能(néng)助力高校实现信息技术和教育教學(xué)深度融合，让信息技术為(wèi)“教、學(xué)、评、管”全域赋能(néng)，逐步实现教學(xué)管理(lǐ)与教师发展的“数字化转型”。 奥威亚的高校新(xīn)空间建设方案基于硬件产品、平台、云服務(wù)等，打造双视窗智能(néng)交互教室、智慧微格教室、跨校區(qū)互动教室、研讨型智能(néng)交互教室、智慧學(xué)术报告厅、高校智慧互动教室、跨校區(qū)授课智慧教室等高校新(xīn)空间。 智能(néng)交互教室可(kě)以实现教學(xué)过程视频常态化录制，积累教學(xué)资源，并进行大规模互动直播；智慧教室能(néng)进行分(fēn)组研讨，提升學(xué)生的专注力和师生的互动率；微格教室能(néng)提升教师教學(xué)能(néng)力；督导听评课空间能(néng)实现在線(xiàn)督导，加强课堂监督管理(lǐ)，开展教师教學(xué)质量评价等。