11月19日—21日，由中國(guó)教育装备行业协会主办的“第71届中國(guó)教育装备展示会”在广西南宁隆重举行。奥威亚展區(qū)亮点多(duō)多(duō)：教學(xué)点神器、班班录播、校园電(diàn)视台解决方案和微课制作解决方案等新(xīn)品新(xīn)方案亮相会场，可(kě)谓是本届参展商(shāng)中真正的豪华阵容！想知道奥威亚的展區(qū)都有(yǒu)哪些惊喜？那就紧跟小(xiǎo)威的脚步一起到现场看看吧。
奥威亚展位人潮汹涌！
教育装备展史上首次快闪表演！
连小(xiǎo)學(xué)生都能(néng)轻松使用(yòng)的校园電(diàn)视台
专题课堂解决方案演示
逗笑有(yǒu)趣的派奖活动
教學(xué)点专递课堂解决方案
开启简易教學(xué)交互新(xīn)时代
随着教育信息化的推进，专递课堂成為(wèi)解决教學(xué)点资源不均的最有(yǒu)效方式。奥威亚推出教學(xué)点神器——交互式录播，并以此為(wèi)核心打造专递课堂建设与应用(yòng)解决方案，开启简易教學(xué)交互新(xīn)时代！
1一台交互式录播即可(kě)满足录制、跟踪、交互三大功能(néng)
凭借对嵌入式技术的出色把握，今年，奥威亚推出业内首台嵌入式的交互录播主机，集录播、跟踪和互动三大功能(néng)，轻松开展专递课堂互动教學(xué)。现在，无须繁杂的前期设定，老师可(kě)以一键启动全自动跟踪录制，一键连接多(duō)个互动课室，一键切换互动课室。有(yǒu)了它，主讲课室与听课室的互动变得如此容易而顺畅。
2人性化互动设计，让强大的功能(néng)操作变得轻而易举
為(wèi)了给用(yòng)户提供更简易的操作體(tǐ)验，奥威亚為(wèi)互动课室定制设计控制面板。授课老师只需轻轻一按，就可(kě)以自主选择互动的课室、显示信号画面和布局切换，再也不需要额外的人员协助。
校园文(wén)化创新(xīn)发展解决方案
迈向校园微媒體(tǐ)时代
校园文(wén)化是學(xué)校教育的重要组成部分(fēn)。奥威亚结合现实所需，為(wèi)學(xué)校提供校园文(wén)化资源建设和传播的一體(tǐ)化解决方案。方案以校园電(diàn)视台、微媒體(tǐ)发布系统和家校沟通平台為(wèi)核心，切实解决资源的轻松建设、有(yǒu)序投放和家校传播的现实难题。
1连小(xiǎo)學(xué)生都能(néng)轻松使用(yòng)的校园電(diàn)视台
奥威亚将传统的校园電(diàn)视台化繁為(wèi)简。现在，一台虚拟演播主机即可(kě)完成抠像、导播、音频处理(lǐ)和录制四大功能(néng)。學(xué)生无需兼顾调音台、字幕板、导播系统和非编软件等设备，打开导播平台就可(kě)以通过简单鼠标操作完成全部的步骤！
2虚拟与实景，一台主机成就两种截然不同的视频制作方式
除了校园广播、校园新(xīn)闻、播放教學(xué)课程这类基础的应用(yòng)以外，专家访谈、微课拍摄、甚至是微電(diàn)影拍摄，成為(wèi)了新(xīn)一代學(xué)生的尝试模式。奥威亚的虚拟演播主机可(kě)以同时满足实景拍摄和虚拟演播室的抠像拍摄，為(wèi)打造丰富的校园文(wén)化资源准备就绪。
微课制作解决方案
多(duō)元化的录制模式，让制作轻而易举
伴随着教育信息化的推进，微课、慕课（MOOC）等新(xīn)型的教學(xué)资源越来越广泛地应用(yòng)在普教的教學(xué)课程。根据微课的不同的应用(yòng)方式，奥威亚推出精品微课制作室和“微课轻松录”软件两种制作方式。无论是制作赛级微课，还是教學(xué)类微课，奥威亚都能(néng)助你轻松实现。
1专业抠像技术，一键制作赛级微课
在政策的指引下，全國(guó)各地以微课為(wèi)主题的教學(xué)比赛如火如荼地进行着。对比教學(xué)类的微课，赛级微课对视频效果要求更高。為(wèi)此，除了常规的实景拍摄以外，奥威亚还提供虚拟抠像的拍摄模式。现在，老师可(kě)以尽情发挥创意，自主选择三维虚拟背景一键合成，為(wèi)赛级微课的制作提供更多(duō)的可(kě)能(néng)性。
2突破时空限制，随时随地录制简易微课
微课逐渐成為(wèi)教學(xué)的常态化工具，使用(yòng)频率和制作频率大大提高。奥威亚推出的“微课轻松录”软件融合了录屏软件和高拍仪的优势，老师头像画面、现场板书画面（实物(wù)展示画面）和電(diàn)脑信号画面都可(kě)以同步拍摄下来。即使老师身处在家里，也可(kě)以随时打开软件进行微课制作，不受时空的界限。
作為(wèi)國(guó)内领先的优质教學(xué)视频资源解决方案提供商(shāng)，除了上述新(xīn)方案以外，奥威亚还推出了全新(xīn)的班班录播、互动教研等多(duō)种成熟的解决方案。
