2019-12-10
奥威亚用(yòng)直播云
服務(wù)场外6.5万名观众
本次大会主题為(wèi)“历史反思与未来展望”，旨在引导人们反思在互联网+教育的背景下，社会各界应该如何将信息技术与教學(xué)本质深度融合。
当天上午，教育信息化行业众多(duō)“泰斗级人物(wù)”出席会议，分(fēn)别从宏观政策、科(kē)技变革、教學(xué)场景等多(duō)个维度，发表相关的主题报告，约500多(duō)名教育信息化學(xué)者出席会议，共探教育信息化发展的新(xīn)道路。
奥威亚作為(wèi)视频互动与智慧教學(xué)方案的提供商(shāng)，非常荣幸成為(wèi)本次大会直播服務(wù)商(shāng)，為(wèi)场外约6.5万名观众直播精彩绝伦的學(xué)术盛宴！
教學(xué)专家针砭时弊
提供教育发展新(xīn)思路
会议在中國(guó)教育技术协会常務(wù)副会長(cháng)张少刚同志(zhì)的主持下隆重召开，随后北京师范大學(xué)教授、副校長(cháng)，教育管理(lǐ)學(xué)院院長(cháng)、博士生导师、北师大珠海分(fēn)校教育學(xué)院名誉院長(cháng)兼首席教授、學(xué)术委员会主任--顾明遠(yuǎn)教授，上台做了《信息技术变革：教师教育振兴发展的新(xīn)机遇》。
顾教授在台上為(wèi)大家详细解读了联合國(guó)教科(kē)文(wén)组织发布的《教育中的人工智能(néng)：可(kě)持续发展的挑战与机遇》。强调：人工智能(néng)技术能(néng)够支持和包容无处不在的學(xué)习访问，有(yǒu)助于确保提供公平和包容性的教育机会，促进个性化學(xué)习并提升學(xué)习成果。
教师工作司司長(cháng)任友群上台做了《全球视野下的教育技术學(xué)科(kē)发展》；他(tā)从教學(xué)场景层面，深度解读了互联网+教育的背景下，人工智能(néng)对于当前教學(xué)场景的深度影响。指出：全面加强教师队伍的建设，从源头上為(wèi)中國(guó)教育赋能(néng)！
全联接教學(xué)诞生
创建教育教學(xué)新(xīn)生态
会上，黄荣怀教授、杨晓健副会長(cháng)等专家學(xué)者都上台进行了教育信息化发展的报告。华南师范大學(xué)教师发展中心资源部主任杜炫杰博士分(fēn)享了《校园學(xué)习空间建设与应用(yòng)案例》。
杜博士结合國(guó)内的成熟案例分(fēn)享了中小(xiǎo)學(xué)建设与应用(yòng)案例，并重点强调数字教學(xué)空间建设应以學(xué)校与學(xué)校之间数字化教學(xué)空间全联接為(wèi)建设目标，将视音频互动技术与与各类教學(xué)终端相融合，為(wèi)教师、學(xué)生、家長(cháng)提供全方位的的教學(xué)视音频新(xīn)应用(yòng)，实现联接教學(xué)、联接教研、联接德育、联接党建、联接家庭、联接师范院校六大核心功能(néng)。
奥威亚多(duō)项实际案例
探索全联接教學(xué)道路
扎根教育前線(xiàn)十五载，奥威亚打造的安徽在線(xiàn)课堂案例，通过建设“智慧课堂”，解决了教學(xué)空间资源难调动的问题；通过常态化的遠(yuǎn)距离的教學(xué)互动，真正实现教學(xué)资源的实时共享，奥威亚安徽在線(xiàn)课堂的应用(yòng)為(wèi)全联接教學(xué)中的“联接教學(xué)”模块，树立了里程碑式的实践意义。
浙江千校结队、鲁疆跨省帮扶等大型的教學(xué)项目，奥威亚深入不同的教學(xué)场景，将互动云、录播云等技术，融入到教學(xué)的不同层面，為(wèi)联接教研、联接党建、联接家乡等方面，提供了更多(duō)的思考。
秉承央企责任
铭记教育初心
下午16时左右，几位专家學(xué)者就“教育信息化当前所面临的问题”，开展圆桌会议，台上的专家學(xué)者畅所欲言、各抒己见，发表对当前中國(guó)教育信息化的新(xīn)看法。随后，2019年中國(guó)教育技术协会在观众一阵热烈的掌声中缓缓落幕！
奥威亚是教育信息化发展战队中的國(guó)家队，每一步前行的脚印，都背负着“央企责任”的烙印，每一次技术的突破，都离不开行业专家的真知灼见。
今后，奥威亚将围绕“云＋端”的建设思路，充分(fēn)利用(yòng)自主研发的录播云、直播云、互动云、应用(yòng)云等新(xīn)型的信息技术，深入不同的教學(xué)场景，实现信息技术与教學(xué)需求的充分(fēn)融合，為(wèi)中國(guó)教育信息化的发展注入源源不断地技术动力！
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