12月4日，中央電(diàn)教馆在广州市举办了中小(xiǎo)學(xué)虚拟实验區(qū)域培训会暨广州虚拟实验应用(yòng)交流活动，其中分(fēn)别在广州市第六中學(xué)、越秀區(qū)东风东路小(xiǎo)學(xué)开展了中學(xué)化學(xué)、小(xiǎo)學(xué)科(kē)學(xué)學(xué)科(kē)的虚拟实验观摩课。奥威亚作為(wèi)技术支持单位，為(wèi)活动提供全程直播。
虚拟仿真实验，激发學(xué)生兴趣
只需一副眼镜，轻按一下鼠标模拟实验过程，就可(kě)以观察到碱金属在水中燃烧的实验现象。广州市第六中學(xué)的《原子结构与元素的性质》实验观摩课，运用(yòng)了5G、3D、AI、VR等“黑科(kē)技”，让实验最大程度接近真实实验操作规则，给學(xué)生带来视觉、听觉的沉浸式體(tǐ)验，激发了學(xué)生的求知欲。一位學(xué)生感慨道：“性质活泼的碱金属和水反应，会发生爆炸，用(yòng)虚拟实验操作既安全又(yòu)直观，非常棒！”
广州市第六中學(xué)虚拟实验观摩课
实验过程中，學(xué)生操作的画面和虚拟仿真效果画面，同时呈现在奥威亚云直播平台上，让观看直播的师生们可(kě)以清晰地看到实验步骤和实验现象。整个教學(xué)过程中，互动有(yǒu)趣，画质清晰流畅。通过線(xiàn)上直播的方式，将实验教學(xué)的典型经验和先进做法向广大师生推广，促进更多(duō)學(xué)校提升实验教學(xué)水平。
在教研环节，一位老师分(fēn)享道：“中學(xué)教學(xué)中一些抽象的知识，例如观摩课中的‘原子’，现实生活中无法直接获得，通过虚拟实验，學(xué)生不仅可(kě)以了解到原子结构，还可(kě)以亲手操作，加深对知识的理(lǐ)解。”
信息技术，引领课堂教學(xué)变革
2019年11月，教育部发布《关于加强和改进中小(xiǎo)學(xué)实验教學(xué)的意见》（以下简称：意见），要求创新(xīn)实验教學(xué)方式，促进传统实验教學(xué)与现代新(xīn)兴科(kē)技有(yǒu)机融合，切实增强实验教學(xué)的趣味性和吸引力，提高实验教學(xué)质量和效果；同时，到2023年前要将实验操作纳入初中學(xué)业水平考试，考试成绩纳入高中阶段學(xué)校招生录取依据。
在此背景下，中央電(diàn)教馆启动了中小(xiǎo)學(xué)虚拟实验教學(xué)资源开发和试点工作，经过遴选，目前已在福州、武汉市汉阳區(qū)、成都、广州、银川、邯郸等6个实验區(qū)的68所中小(xiǎo)學(xué)开展虚拟实验教學(xué)试点。
中央電(diàn)教馆基础教育教學(xué)资源部相关负责人黄志(zhì)南介绍，试点内容包括建设中小(xiǎo)學(xué)虚拟实验教學(xué)服務(wù)系统，全面覆盖中學(xué)生物(wù)、物(wù)理(lǐ)、化學(xué)和小(xiǎo)學(xué)科(kē)學(xué)等學(xué)科(kē)，配合學(xué)科(kē)课程实验教學(xué)需求，融合AI、3D、VR等科(kē)技，通过开发虚拟实验资源库、仿真实验器材和虚拟实验软件，构建稳定、安全、逼真的实验模拟操作环境，科(kē)學(xué)助力实验教學(xué)质量提升和创新(xīn)发展。
作為(wèi)教育信息化标杆企业，奥威亚紧跟创新(xīn)教學(xué)最前沿，先后為(wèi)武汉汉阳區(qū)、成都金牛區(qū)和广州3个试验區(qū)的虚拟实验教學(xué)提供了直播支持。未来，奥威亚将继续贯彻落实《意见》要求，发挥“云+端”技术优势，為(wèi)各學(xué)校汇聚优质虚拟实验教學(xué)资源，实现资源共建共享，并通过课程直播的方式，发挥试点區(qū)域和學(xué)校的示范引领作用(yòng)，广泛传播全國(guó)各地虚拟实验教學(xué)试点的先进经验，助力中小(xiǎo)學(xué)虚拟实验教學(xué)水平迈上新(xīn)台阶。
