4月8日至4月10日，第31届北京教育装备展示会暨北京教育装备论坛在北京國(guó)家会议中心举行。為(wèi)助力北京市探索“互联网+基础教育”新(xīn)样态，促进線(xiàn)上線(xiàn)下融合育人方式变革，奥威亚携多(duō)样化的智慧应用(yòng)参展，并分(fēn)享了涵盖普教、高教、职校的區(qū)域信息化建设成功案例，开展首日即吸引诸多(duō)嘉宾莅临参观。
奥威亚主讲區(qū)人气火爆
“三个课堂”
推动“互联网+基础教育”落地应用(yòng)
近年来，奥威亚率先开展三个课堂建设与应用(yòng)探索，积累了丰富的大规模建设经验；现在，奥威亚的三个课堂建设方案已实现教學(xué)、教研流程全覆盖。例如在专递课堂方面，已经能(néng)满足课前排课统一化、课中互动多(duō)元化、课后资源共享化、开课管理(lǐ)可(kě)视化、線(xiàn)上课程同步化等多(duō)维度应用(yòng)需求，帮助地區(qū)实现常态化应用(yòng)。
在课堂教學(xué)上，随时可(kě)以实现视音频互动、白板互动、纸筆(bǐ)互动三种互动方式。在本次展会现场，嘉宾们可(kě)以亲自参与到互动场景当中。“互动的声音没有(yǒu)延迟，画面很(hěn)流畅，而且學(xué)生在纸上写的答(dá)案能(néng)够同步显示在屏幕上，还能(néng)自动批改，减轻了老师的教學(xué)负担。”现场的一位老师體(tǐ)验后感触颇深。
奥威亚“三个课堂”展區(qū)
智慧教學(xué)空间
促进線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)融合
在智慧教學(xué)空间展區(qū)，奥威亚的新(xīn)品——交互式智慧课堂一體(tǐ)机全新(xīn)亮相。它高度融合“智慧课堂”与“交互录播”，成為(wèi)促进课堂教學(xué)改革，助推區(qū)域教育优质均衡的利器。
这一方案展示了涵盖课前、课中、课后的多(duō)终端互动方式。课前，教师可(kě)以通过云平台进行备课，學(xué)生可(kě)以通过手机、平板等终端學(xué)习；课中，师生能(néng)够进行高效的课堂互动，实现即时的學(xué)情反馈，同时结合录播系统可(kě)实现遠(yuǎn)程互动，并对教學(xué)全过程进行录制；课后，平台会自动生成學(xué)情分(fēn)析，帮助教师实现精准教學(xué)。
智慧教學(xué)空间丰富的应用(yòng)功能(néng)，有(yǒu)利于帮助學(xué)校构建自适应學(xué)习平台，培育學(xué)生发展能(néng)力。现场吸引众多(duō)嘉宾驻足观看，嘉宾纷纷拿(ná)起手机體(tǐ)验课堂抢答(dá)，参与到小(xiǎo)组研讨等课中互动中，感受智慧课堂带来的高效与便捷。
奥威亚智慧教學(xué)空间展區(qū)
智慧实训空间
构建产教融合实训基地
在智慧实训空间展區(qū)，奥威亚通过模拟服装學(xué)院的教學(xué)场景，还原了一节生动的車(chē)缝制作工艺课。學(xué)生能(néng)够通过教师的实时投屏，近距离观看机床上的每一个操作步骤；教师不仅可(kě)以通过观看學(xué)生投屏进行教學(xué)指导，还能(néng)保存教學(xué)录像，针对关键步骤打点，帮助學(xué)生快速回顾和突破教學(xué)中的重难点，有(yǒu)效解决传统实训课堂中“教不会、看不见、难再现”等问题。
这一解决方案不仅适用(yòng)于膳食、缝纫、汽修、数控等多(duō)种实训应用(yòng)场景，助力职业學(xué)校建设更高效、更智慧化的实训教學(xué)空间，同时能(néng)够建设资源管理(lǐ)平台与集控中心，实现课程资源留存、巡课、录播管理(lǐ)及安防监控等应用(yòng)，在完善职教培养體(tǐ)系的同时促进产學(xué)深度融合。
奥威亚智慧实训空间展區(qū)
展会现场，奥威亚还展示了北京市第二实验小(xiǎo)學(xué)教育集团、山(shān)东大學(xué)、上海信息技术學(xué)校等一系列可(kě)借鉴的典型案例。以山(shān)东大學(xué)為(wèi)例，该校已构建一校三地八大校區(qū)的智能(néng)交互生态，可(kě)实现校區(qū)内任意点的遠(yuǎn)程互动。
谋篇布局“十四五”，立德树人秉初心。围绕“十四五”最新(xīn)教育发展规划，奥威亚将持续发挥“云+端+应用(yòng)+服務(wù)”核心优势，与各區(qū)域教育系统携手，不断探索与创新(xīn)線(xiàn)上線(xiàn)下融合教學(xué)方式，在加快推进教育现代化的新(xīn)征程中培养担当民(mín)族复兴大任的时代新(xīn)人，為(wèi)社会主义现代化发展提供智力支撑。
