2021-06-21
近年来，福建师范大學(xué)深入學(xué)习贯彻习近平总书记在學(xué)校思想政治理(lǐ)论课教师座谈会上的重要讲话精神，聚焦立德树人根本任務(wù)，依托信息技术深化教學(xué)改革创新(xīn)，推动思政课程与课程思政同频共振，着力培养担当大任的时代新(xīn)人。
强化条件支撑保障
推动思政课程守正创新(xīn)
學(xué)校着眼信息时代对教育教學(xué)工作提出的新(xīn)挑战新(xīn)要求，着力以信息技术推动教育资源整合分(fēn)配、教与學(xué)空间转换和教學(xué)形态转变，先后打造了教师教育智慧中心、智慧教學(xué)平台、福Star APP等一系列教學(xué)改革创新(xīn)项目。教师教育智慧中心于2019年中旬投入资源力量进行整體(tǐ)规划设计，在學(xué)校旗山(shān)校區(qū)、仓山(shān)校區(qū)分(fēn)别打造了2个智慧中心，首期建设总面积达1016平方米，具备了智慧智能(néng)、校區(qū)互动、分(fēn)组讨论、项目协作、教學(xué)反馈等功能(néng)，成為(wèi)全场景線(xiàn)上線(xiàn)下一體(tǐ)化的智慧教學(xué)學(xué)习交流空间，让教學(xué)模式有(yǒu)了全新(xīn)突破。學(xué)校还对连接各智慧教室的楼梯、走廊进行个性化改造，打破了原有(yǒu)教室的固有(yǒu)藩篱，為(wèi)师生提供了灵动多(duō)元的研讨空间。在信息技术的有(yǒu)力支撑下，學(xué)校按照 “全面融入、全體(tǐ)覆盖、分(fēn)级实施、有(yǒu)效衔接”的总體(tǐ)建设思路，充分(fēn)发挥全國(guó)重点马克思主义學(xué)院优势，将党的新(xīn)理(lǐ)论成果全面融入各门思政课程，着力打造“理(lǐ)论主课堂+实践大课堂+网络新(xīn)课堂+示范微课堂”四位一體(tǐ)的思政课程群，立项建设多(duō)门省级思政在線(xiàn)精品课程，全面推行思政课程線(xiàn)上線(xiàn)下翻转课堂和混合教學(xué)，其中省级線(xiàn)上精品慕课“马克思主义基本原理(lǐ)概论”，在疫情期间提供给省内外20多(duō)所高校使用(yòng)，选课人数达到5964人，页面浏览量超过148万人次。
福建师范大學(xué)教师教育智慧中心
深化运用(yòng)信息技术
推动课程思政提质增效
學(xué)校着力构建“大思政”工作格局，制订《课程思政建设实施意见》，深入挖掘和运用(yòng)各类课程所蕴含的思政教育元素，充分(fēn)发挥课堂育人主渠道和广大教师育人主體(tǐ)作用(yòng)，切实把思想政治教育融入教育教學(xué)全过程、人才培养各方面，形成人人讲思政、门门有(yǒu)德育的工作局面。依托智慧中心，专任教师通过融合智慧教育“互联网+”新(xīn)技术，以情境教學(xué)、虚拟仿真教學(xué)等方式重构教學(xué)空间，着力打造“行走的思政课堂”；创新(xīn)拓展“大學(xué)生讲思政课”“混合在線(xiàn)课堂”“情景沉浸式课堂”等活力線(xiàn)下课堂空间，累计开设十余场“大學(xué)生讲思政课”公开观摩示范课，着力打造集教學(xué)场景多(duō)元、多(duō)模态深度交互、实景与虚拟融合、情境教學(xué)、案例分(fēn)析等線(xiàn)上線(xiàn)下一體(tǐ)化的智慧教學(xué)复合體(tǐ)验空间。
福建师范大學(xué)教师教育智慧中心
在教师教育智慧中心，體(tǐ)育科(kē)學(xué)學(xué)院副教授党林秀以“合作學(xué)习+信息化教學(xué)平台+智慧教室”的创新(xīn)方式来实现混合式教學(xué)活动设计，其负责的《课堂教學(xué)技能(néng)I》课程的课程思政教學(xué)案例在新(xīn)华网展播，向全社会开放共享。该课程通过案例教學(xué)法、优秀工作者现身说法、小(xiǎo)组讨论等方式来落实“思政”元素，结合合作學(xué)习的“积极互赖、个人责任、社交技能(néng)、面对面的互动、小(xiǎo)组交流与反思”五要素，实现“想教、会教、能(néng)教、乐教”的课程目标，培养學(xué)生练就各种體(tǐ)育教學(xué)技能(néng)，养成依法执教意识、积极的从教意愿、爱教乐教的教育情怀，努力成為(wèi)“四有(yǒu)好教师”。
文(wén)學(xué)院林志(zhì)强教授以“線(xiàn)上學(xué)习+線(xiàn)下研讨+课后延伸”的混合方式，努力挖掘古汉语古汉字中的思政元素，积极弘扬优秀的传统文(wén)化，利用(yòng)多(duō)媒體(tǐ)与信息技术，以電(diàn)子写字板书写古文(wén)字，形神兼备，对汉字形义关系和演变过程的精彩分(fēn)析，使一个个古汉字好似跨越千年“活”了起来, 创设出图文(wén)并茂、声形俱佳的教學(xué)情境，使學(xué)生充分(fēn)感受汉字的悠久历史和博大精深的汉字汉语文(wén)化。一堂生动的《古代汉语》课吸引了许多(duō)學(xué)生，知识传授、能(néng)力培养和价值塑造在课堂中有(yǒu)机结合起来，在润物(wù)无声中培养了學(xué)生的文(wén)化自信。
来源：教育新(xīn)观察
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