党的二十大提出，推进教育数字化，建设全民(mín)终身學(xué)习的學(xué)习型社会、學(xué)习型大國(guó)。為(wèi)更好地支撑高校数字化转型，奥威亚充分(fēn)发挥自研视音频技术和人工智能(néng)技术，推出全面升级的高校教學(xué)资源应用(yòng)及督导巡课平台。平台集“在線(xiàn)课堂、课程资源、专辑资源、督导巡课、个人空间”五大功能(néng)模块，推进人工智能(néng)技术在教學(xué)模式、教學(xué)手段、资源建设与利用(yòng)等方向的应用(yòng)，助力课程和教學(xué)改革，加强对學(xué)生的过程性评价和监督，提升高校人才培养质量。
教育评价是教育事业的指挥棒，核心在于数据驱动教學(xué)提质。奥威亚采用(yòng)边缘计算与雾计算解决方案，将AI算法前置到录播终端和摄像机中，在教室本地端即可(kě)完成教學(xué)行為(wèi)分(fēn)析与数据挖掘，有(yǒu)效保护数据安全的同时，降低中心网络带宽和数据处理(lǐ)压力，提高分(fēn)析效率。基于高校教育管理(lǐ)和教學(xué)质量监督需要，平台支持实时巡课与实录巡课两种方式。督导员根据课室、课表或预览布局开展巡查，无需亲临现场，即可(kě)任意调取AI录播教室进行巡回查课、随机听课和观看公开课，日常巡课便捷化。平台提供多(duō)种评价模板，支持學(xué)校根据不同學(xué)段、不同學(xué)科(kē)、不同评课场景的具體(tǐ)需求，自定义设置评价项目和打分(fēn)维度，提高评课精准性和准确性。巡课完成后，平台根据师生课堂互动产生的语音数据，可(kě)实现课堂语音转文(wén)本、关键词/高频词统计、语气词/敏感词分(fēn)析、师生声纹识别、教师语速分(fēn)析、教师普通话打分(fēn)等功能(néng)，赋能(néng)督导效率提升；并结合班级考勤管理(lǐ)，自动生成AI教學(xué)督导报告。连同督导员发布的评语、点评截图等方式进行佐证，探索“智评”模式，完善过程性评价體(tǐ)系。平台按院系、专业、课程等维度进行综合统计，可(kě)视化呈现重要数据；多(duō)模态的数据分(fēn)析，便于管理(lǐ)者洞察数据关系，為(wèi)优化教育管理(lǐ)提供数据支撑。数字教育资源的常态化应用(yòng)，有(yǒu)助于满足學(xué)生个性化发展需求。平台在支持常规课堂學(xué)习的同时，还支持与國(guó)家教育平台对接，為(wèi)學(xué)习者提供更多(duō)样的专业學(xué)习资源。學(xué)生可(kě)以根据知识掌握程度、兴趣、技能(néng)等需求进行高效學(xué)习。平台关联课表数据后，直录播课程视频会自动归档至系列专辑。教师可(kě)对知识点、字幕、教學(xué)附件等内容进行二次编辑，进一步完善课程信息，丰富校本资源库。用(yòng)户分(fēn)权限查看在線(xiàn)直播与课堂实录，支持自主切换、同步观看多(duō)流画面，覆盖课堂全景画面、教师画面、學(xué)生画面、课件画面与板书画面。基于人工智能(néng)算法实现对教师板书内容OCR识别和筆(bǐ)迹增强，高质量记录与还原完整的课堂教學(xué)过程。
支持手机、電(diàn)脑及平板等多(duō)端访问，用(yòng)户随时随地查看课程，打造多(duō)互动协作的線(xiàn)上空间。奥威亚高校教學(xué)资源应用(yòng)及督导平台，支持负载均衡部署，可(kě)实现高并发直播应用(yòng)。可(kě)以实现在線(xiàn)直播和点播回放，让學(xué)校不再受限于校區(qū)间距离、活动场地、传播媒介等因素，為(wèi)举办學(xué)生活动、重要会议、學(xué)术交流及培训讲座提供技术支撑，极大地提升了教与學(xué)效率。
基于奥威亚自研直录播终端的时钟跟随同步技术和高校教學(xué)资源应用(yòng)及督导巡课平台的关键帧同步技术，多(duō)流画面直播不同步性小(xiǎo)于100毫秒(miǎo)，支持100毫秒(miǎo)级声画同步，带来更流畅舒适的观看體(tǐ)验。
用(yòng)户可(kě)根据需要对直播画面添加课堂名称、授课时间、授课教师、教师工号、授课學(xué)院、授课教师等信息，满足更多(duō)会议场景诉求的同时，便于观看者快速了解课堂信息。平台满足GB/T22239-2019《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》的第三级要求。直播全程支持多(duō)重权限管理(lǐ)，避免突发干扰，提升数据安全。截至目前，奥威亚高校教學(xué)资源应用(yòng)及督导巡课平台已走进山(shān)东大學(xué)、东北大學(xué)、华南理(lǐ)工大學(xué)等众多(duō)院校，构建以學(xué)习者為(wèi)中心的智能(néng)化教育教學(xué)环境，助力高校探索数字化转型。
