2019-05-14
教育不分(fēn)國(guó)界，智慧人类共享
近日，國(guó)新(xīn)文(wén)化控股股份有(yǒu)限公司全资子公司奥威亚深入践行“一带一路”國(guó)家战略，经过長(cháng)期对海外市场的深入调研和需求对接，奥威亚凭借精湛的科(kē)研创新(xīn)能(néng)力与因地制宜地服務(wù)能(néng)力，顺利与西非地區(qū)（尤其是几内亚）的教育业務(wù)交流对接，双方正在合作洽谈关于振兴几内亚教育的相关事宜，规划全新(xīn)的合作战略。
深耕教育十五年，奥威亚深入贯彻《國(guó)家教育事业发展“十三五”规划》中以改革创新(xīn)驱动教育发展的精神，努力以信息化為(wèi)手段扩大优质教育资源覆盖面，推动信息技术在學(xué)习过程中的应用(yòng)，增加偏遠(yuǎn)落后地區(qū)學(xué)生接受优良教育的机会，实现教育精准扶贫。将在國(guó)内运行成熟的在線(xiàn)课堂、专递课堂、网络课堂等成熟的方式运用(yòng)國(guó)外去。
截至目前奥威亚已在全國(guó)三万余所學(xué)校打造了相关案例，帮助成千上万的學(xué)生用(yòng)知识改变命运！奥威亚此次出行几内亚，就是希望将國(guó)内积累的种种教學(xué)经验用(yòng)于非洲地區(qū)，改善当地的教學(xué)环境。因為(wèi)我们坚信：教育不分(fēn)國(guó)界，智慧人类共享。
贫瘠的几内亚，失衡的教育资源
几内亚地处撒哈拉以南非洲西部，意為(wèi)“黑人的國(guó)家”，是“一带一路”沿線(xiàn)國(guó)家，经济文(wén)化水平较為(wèi)落后，是联合國(guó)公布的最不发达國(guó)家之一。经济以农业、矿业為(wèi)主，工业基础薄弱，文(wén)化与教育自然受其影响，据统计，1990 年，几内亚小(xiǎo)學(xué)毛入學(xué)率為(wèi) 37%，中學(xué)為(wèi) 10%，大學(xué)為(wèi) 1%，1991年成人识字率為(wèi)76%。
奥威亚成為(wèi)几内亚遠(yuǎn)程教育建设的唯一合作伙伴
“孩子是祖國(guó)未来的花(huā)朵“是全人类的共识。面对如此匮乏的教育资源，几内亚政府近年来一直寻求机改善教育均衡、教學(xué)质量低下的局面。
為(wèi)践行國(guó)家战略，國(guó)新(xīn)文(wén)化和奥威亚抓住中非经济合作契机以及中非“资源换贷款”战略合作的资金安排利好，经过与几内亚有(yǒu)关方面的几轮磋商(shāng)，成功取得了对方的信任，达成了合作意向。
几内亚政府教育与扫盲部部長(cháng)莫里桑加雷向奥威亚发出了官方邀请，正式确定奥威亚為(wèi)几内亚國(guó)家遠(yuǎn)程教育平台建设唯一合作伙伴，并邀请上市公司、奥威亚商(shāng)務(wù)、技术人员赴几内亚调研市场、探讨需求、洽谈意向性订单，為(wèi)进一步全面搭建几内亚教育信息化系统开展相关工作。
上市公司、奥威亚将借此机会，打开海外业務(wù)的突破口，不断打磨出海业務(wù)模式，在践行國(guó)家意志(zhì)的同时，积极拓展业務(wù)增量。
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