2023-06-12
為(wèi)深入贯彻二十大精神，推进教育数字化变革。6月16日至18日，2023东北教育装备展示会将在吉林省長(cháng)春市長(cháng)春國(guó)际会展中心举行。奥威亚将携多(duō)款数字化产品方案亮相展会，同众多(duō)教育行业工作者共同探讨智慧教育时代教育数字化发展新(xīn)方向，助力新(xīn)技术工具在教育教學(xué)中的广泛应用(yòng)。
01
多(duō)层次、多(duō)应用(yòng)
满足不同教學(xué)场景需要
奥威亚凭借芯片级自主研发能(néng)力，可(kě)实现AI、大数据、云计算等领先技术与实际场景的融合与定制化开发。此次展会重磅呈现的几大核心空间，可(kě)适配各级各类學(xué)校智慧化教學(xué)需要，实现全方位赋能(néng)。
AI智慧教學(xué)空间
AI智慧教室融合AI、音视频互动两大核心能(néng)力，可(kě)满足开课管理(lǐ)可(kě)视化、课中互动多(duō)元化、课后资源共享化、网络教研便捷化在内的多(duō)维度应用(yòng)需求，推动信息技术与课前、课中、课后环节的有(yǒu)机融合。
高校混合式教學(xué)空间
奥威亚将录播系统、教學(xué)资源及全流程教學(xué)数据与高校应用(yòng)管理(lǐ)平台无缝对接，师生利用(yòng)各种移动终端就能(néng)实现“線(xiàn)上自主探究＋線(xiàn)下协作研讨”的教學(xué)活动，助力高校践行“以學(xué)生為(wèi)中心”的教育理(lǐ)念，真正推动“课堂革命”的发生。
教育帮扶空间
奥威亚通过“三个课堂”的系列应用(yòng)及區(qū)域管理(lǐ)功能(néng)，创建专递课堂，助力名师课堂、网络研修共同體(tǐ)的形成，助力薄弱地區(qū)开齐开足开好课，促进教育公平，推动教育优质均衡发展。
微课制作空间
奥威亚将“虚拟蓝箱、抠像录制、電(diàn)子白板”三项核心技术融入到课程制作中，沉淀优秀课堂案例。利用(yòng)微课资源管理(lǐ)应用(yòng)平台，动态推送适切的优质资源，满足教师學(xué)习成長(cháng)的需要。
移动示教推車(chē)解决方案
奥威亚移动示教推車(chē)支持教师根据画面调整设备位置和拍摄角度，便捷实现实操演示、直播点播、资源管理(lǐ)、课程录制等功能(néng)，助力學(xué)校形成智能(néng)采集、存储、管理(lǐ)和应用(yòng)的视频资源體(tǐ)系，避免传统实训演示场地布置难、人员调度难、围观式教學(xué)等情况。
02
全栈式、定制化
从产品供给到数据驱动
教育数据逐渐成為(wèi)驱动學(xué)校教學(xué)、管理(lǐ)、研究、學(xué)习发展等层面的重要抓手。奥威亚从校园数据的采集、处理(lǐ)、分(fēn)析、管理(lǐ)角度出发，為(wèi)學(xué)校各主體(tǐ)提供全方面、实时的信息决策依据，发挥数据效能(néng)，促进學(xué)校进步。
全场景数据采集
奥威亚AI采用(yòng)自研的边缘AI分(fēn)析技术，通过将AI算法前置到录播终端和摄像机中，在课堂当中即可(kě)实现课堂动态、动作、语音等数据的无感采集与处理(lǐ)，数据无需上传云端处理(lǐ)，保障安全性的同时，也极大地加快了数据响应速度。
多(duō)模态数据分(fēn)析
教育质量评价以學(xué)生多(duō)来源、多(duō)维度数据為(wèi)基础，通过数据建模分(fēn)析，生成全方位的课堂學(xué)情分(fēn)析报告，包含”S-T””RT-CH”、师生互动指数、學(xué)生专注度、班级考勤等维度，為(wèi)后续设计學(xué)生个性化學(xué)习路径提供决策依据，體(tǐ)现了数据驱动下的因材施教。
全连接智慧教學(xué)平台围绕教师网络教研、课程竞赛、教學(xué)资源等海量记录，围绕不同维度模型，形成可(kě)视化的教师数字化画像，以数据分(fēn)析替代模糊经验，辅助教师差异化、交互性教學(xué)和个性化學(xué)习。
多(duō)元化数据应用(yòng)
通过录播系统、智慧纸筆(bǐ)、全连接智慧教學(xué)平台等多(duō)种教學(xué)场景，形成全场景、伴随式的数据采集和处理(lǐ)，动态呈现區(qū)域课堂应用(yòng)、AI大数据分(fēn)析、优质资源建设数据等情况，服務(wù)教學(xué)管理(lǐ)者科(kē)學(xué)评教、理(lǐ)性决策，实现数据赋能(néng)教育。
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