2020-01-06
奥威亚携手贵阳市实验第二小(xiǎo)學(xué)组织長(cháng)顺县第一小(xiǎo)學(xué)、广顺第一小(xiǎo)學(xué)、印江县第一小(xiǎo)學(xué)、平江镇中心校五校共同参与的“互联网+教研”活动圆满举行。通过奥威亚云互动技术，打破时空界限，连接贵阳四地五校师生实现遠(yuǎn)程“1+N”互动教學(xué)教研活动，这是对信息化教學(xué)一次大胆尝试，也為(wèi)今后当地“互联网+教研”活动常态化开展打下良好的基础。
奥威亚助力贵州省开展首个
“互联网+教研”活动
作為(wèi)贵州省首个“互联网+教研”活动，消息一出迅速引来了光明日报客户端、贵州日报集团客户端《天眼新(xīn)闻》、贵州都市报官方媒體(tǐ)客户端《都市新(xīn)闻》以及贵州广播電(diàn)视台官方新(xīn)闻客户端《动静》等地方媒體(tǐ)争先报道。对于支持本次活动开展的奥威亚云互动技术也引起了不少媒體(tǐ)的关注。
奥威亚助推贵州省教师专业发展
缩短城乡教育差距,促进教育均衡发展
针对贵州省目前存在教师教學(xué)水平不均衡以及城乡教育差距大等问题，奥威亚“云+端”技术可(kě)以实现大规模互动教學(xué)活动，帮助当地各校教师进行遠(yuǎn)程跨地域的“互联网+教研”活动。实现“优质學(xué)校带薄弱學(xué)校、优秀教师带普通教师”模式制度化，有(yǒu)效提高乡村教师教學(xué)水平。
打破时空，一键互联：与長(cháng)途教研说再见
通过云互动系统，贵阳各地區(qū)學(xué)校老师可(kě)随时随地开展區(qū)域网络教研活动。老师们不仅可(kě)以通过教室屏幕跟其他(tā)地區(qū)老师进行互动，还可(kě)以通过手机端、電(diàn)脑端以及PC端进行交流，让无法到达现场的老师也能(néng)参与到教研活动中来。
解决了传统教研需要長(cháng)途奔波到各學(xué)校进行听课的困扰，同时提高教研效率、节省教研开支。
一屏之隔，实时互动：画面、课件实时共享
本次教研活动，贵阳市实验第二小(xiǎo)學(xué)作為(wèi)主讲端，针对《解决问题的策略》课题进行讲授，将本地教室师生画面、课件画面进行实时共享，实现五校师生同上一堂课。课程结束后，五校老师通过云互动系统进行音视频交互，并对贵阳市实验第二小(xiǎo)學(xué)主讲课堂的授课情况进行互动点评，开展線(xiàn)上课题研究、磨课备课、专题研讨等在線(xiàn)互动教研。
在奥威亚云互动技术支撑下开展的“互联网+教研”活动，有(yǒu)效促进当地老师教研工作和教育教學(xué)质量的整體(tǐ)提升，缩短城乡教育差距促进教育均衡发展。
“互联网+教研”未来教研新(xīn)趋势！
随着当代科(kē)技迅速发展，信息化步伐不断加快，互联网正在全面融入社会各行业的方方面面，同时也给教育教研工作带来了巨大的变革。《中共中央國(guó)務(wù)院关于全面深化新(xīn)时代教师队伍建设改革的意见》中明确要求教师主动适应信息化、人工智能(néng)等新(xīn)技术变革，积极有(yǒu)效开展教育教學(xué)。鼓励教师使用(yòng)信息技术手段展开经常性教研活动，改进教學(xué)方法提高教學(xué)水平，在这样一个信息化迅速发展大环境下，“互联网+教研”注定成為(wèi)未来教研的新(xīn)趋势。
奥威亚作為(wèi)视频互动与智慧教學(xué)方案提供商(shāng)，专注教育信息化应用(yòng)15年，凭借过硬的研发技术、丰富的产品和随需应变的方案為(wèi)全國(guó)30000余所學(xué)校打造成功教學(xué)教研案例。為(wèi)推动“互联网+教研”发展，提高教师专业发展水平，促进教育均衡提供强大支撑。
作為(wèi)央企教育上市公司核心企业，奥威亚始终不忘科(kē)技服務(wù)教育的初心，牢记促进教育均衡的使命。整合央企资源、永葆央企品质、肩负央企责任，以先进的科(kē)學(xué)技术、优异的服務(wù)品质，努力為(wèi)我國(guó)教育现代化建设作出更大的贡献。
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