内蒙古·奥威亚 | “云+端”技术，助力“停课不停學(xué)”

為(wèi)做好學(xué)校疫情防控工作，保障延期开學(xué)期间“停课不停學(xué)、不停教”。奥威亚通过“云+端”技术优势助力内蒙古自治區(qū)教研室、通辽市教育局、科(kē)左中旗教育局、呼伦贝尔市陈巴尔虎旗教育局等内蒙古多(duō)地教育系统，高效、高质、有(yǒu)序开展“停课不停學(xué)”工作。

疫情期间，蒙古自治區(qū)教研室為(wèi)全力保障全區(qū)蒙古语授课高三师生在線(xiàn)學(xué)习需求。在2月3日开始，特编排全自治區(qū)名校“内蒙古师范大學(xué)附属中學(xué)”的高三蒙语部的特级教师，利用(yòng)奥威亚轻松录软件和直播云平台為(wèi)全區(qū)12万余名蒙族學(xué)生开展了直播教學(xué)活动。截止3月4日，直播点击量突破300万人次。

图為(wèi)内蒙古师大附中高三年级开展直播课堂页面

奥威亚直播云支持多(duō)终端接入，學(xué)生可(kě)通过手机、電(diàn)脑、平板等多(duō)终端设备观看教學(xué)直播，也可(kě)以通过奥威亚云直播进行点播回看。满足师生课前预习、课后作业批改需求，有(yǒu)效提升在線(xiàn)教學(xué)效果。奥威亚直播云凭借高并发高稳定技术优势，以及满足多(duō)终端接入便捷教學(xué)，赢得各地蒙语學(xué)生、學(xué)校教师、自治區(qū)领导一致好评。

為(wèi)落实“停课不停教、不停學(xué)”的要求，通辽市教研室组织多(duō)个學(xué)科(kē)教研员与一線(xiàn)骨干教师团队共同制定了在線(xiàn)视频教學(xué)专题。当地52名高三年级名师，利用(yòng)奥威亚微课轻松录软件共录制108节专题复习课，通过奥威亚直播云平台推送给地高三學(xué)子观看學(xué)习。截止3月4日，直播点击量已超250万人次。

图為(wèi)蒙古通辽市教育局开展直播课堂页面

在奥威亚“云+端”技术支持下，科(kē)左中旗教育局组织全旗普通高中基础年级、职专基础年级、初中非毕业年级以及小(xiǎo)學(xué)一至六年级學(xué)生，开展形式多(duō)样的在線(xiàn)教學(xué)活动。在内容编排上，旗教育局还适当增设，疫情防控知识學(xué)习、爱國(guó)主义教育、生命教育、心理(lǐ)健康教育、课外阅读、體(tǐ)育活动等课程内容，丰富學(xué)生疫情期间學(xué)习生活。此外，3月9日，旗教育局通过奥威亚直播云平台為(wèi)全旗學(xué)生统一安排線(xiàn)上教學(xué)。

2月6日，阿拉善盟第一中學(xué)在奥威亚录播教室和移动录播设备支撑下，顺利组织高三學(xué)子开展“空中课堂”，这也是内蒙古自治區(qū)第一个实施疫情期间“停课不停教、不停學(xué)”的學(xué)校。通过奥威亚云直播技术，學(xué)生只需在家通过手机、平板、電(diàn)脑等便携方式即可(kě)进行听课，真正实现在“师生不聚集”前提下，开展教學(xué)活动。

图為(wèi)阿拉善盟第一中學(xué)老师通过奥威亚云直播开展在線(xiàn)教學(xué)

2019年，鄂尔多(duō)斯市已经携手奥威亚為(wèi)当地两所名校：蒙古族中學(xué)、第一中學(xué)搭建录播教室，為(wèi)疫情期开展教學(xué)活动打下良好基础。疫情期间，學(xué)校通过奥威亚录播教室，采用(yòng)云直播方式进行现场授课推流直播，让高三毕业班學(xué)生居家即可(kě)进行線(xiàn)上學(xué)习。截止3月4日，直播点击量已达230万人次。

图為(wèi)鄂尔多(duō)斯市蒙古族中學(xué)老师通过奥威亚云直播开展在線(xiàn)教學(xué)

奥威亚“云+端”技术凭借高并发高稳定技术，以及符合教师教學(xué)习惯的优势，还成功助力内蒙古乌兰浩特市、呼和浩特市、内蒙古锡林郭勒盟、内蒙古呼伦贝尔等多(duō)地教育系统高效、高质、有(yǒu)序开展工作。此外，奥威亚还為(wèi)客户提供高效率、高质量、以客户至上的贴心服務(wù)，在接收需求后的第一时间，选派专业技术人员到当地对接，对老师和電(diàn)教人员进行悉心指导，保障直播顺利稳定进行。為(wèi)此，奥威亚赢得了广大师生、家長(cháng)及教育局的一致好评。

图片左到右依次為(wèi)科(kē)尔沁左翼中旗教育科(kē)技體(tǐ)育局

二连浩特市第二中學(xué)、呼伦贝尔市海拉尔第二中學(xué)

為(wèi)奥威亚发来感謝(xiè)信

下一步，奥威亚将打造“全联接教學(xué)”新(xīn)模式，為(wèi)全國(guó)各地教育局提供好服務(wù)的同时将更多(duō)的好经验与好做法进行总结与分(fēn)享，携手共创教育美好未来。