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奥威亚应用(yòng)云平台助力浙江省多(duō)地“停课不停學(xué)”

2020-03-18


疫情期“停课不停學(xué)”背景下,為(wèi)了给學(xué)生提供合适的在線(xiàn)學(xué)习资源,提升學(xué)生自主學(xué)习效率,浙江省义乌市、舟山(shān)市、上虞區(qū)、越城區(qū)、拱墅區(qū)、柯桥區(qū)、龙湾區(qū)、北仑區(qū)、云和县等多(duō)地教育系统,充分(fēn)利用(yòng)奥威亚云平台,进行优质教學(xué)资源共建共享,形成了优秀的“互联网+教育”应用(yòng)案例
奥威亚应用(yòng)云平台助力浙江省多(duō)地“停课不停學(xué)”

近年来,浙江省多(duō)地相继部署了奥威亚的录播设备及區(qū)域视频应用(yòng)云平台,通过开展多(duō)种形式的网络教研活动及2019年浙江省十大民(mín)生工程——“互联网+义務(wù)教育1000所中小(xiǎo)學(xué)校结对帮扶”项目不仅提升了教师的信息化教學(xué)能(néng)力,还积累了大量的區(qū)域优质教學(xué)资源

 

在疫情期“停课不停學(xué)”背景下,為(wèi)了给學(xué)生提供合适的在線(xiàn)學(xué)习资源,提升學(xué)生自主學(xué)习效率,浙江省义乌市舟山(shān)市上虞區(qū)越城區(qū)、拱墅區(qū)、柯桥區(qū)、龙湾區(qū)北仑區(qū)、云和县等多(duō)地教育系统,充分(fēn)利用(yòng)奥威亚云平台,进行优质教學(xué)资源共建共享,形成优秀“互联网+教育”应用(yòng)案例。

 

义乌2000节名师资源汇聚

奥威亚云平台轻松承载

201910月,奥威亚助力义乌教育局搭建教育优质均衡视频应用(yòng)云平台”。全市名师通过平台汇聚精品课程,為(wèi)學(xué)生提供符合本地教學(xué)特色的资源。此举大力推进了“好學(xué)义乌·名师云课”的“互联网+教育”模式,也為(wèi)疫情期间义乌市教育局全面开展停课不停學(xué)打下良好的基础。

义乌市名师云课录制6副本.jpg 

图為(wèi)义乌市名师们开展网上教學(xué)

义乌市精品通识课.jpg 

图為(wèi)义乌市通过奥威亚搭建云平台开展精品通识课程

 

截止310日,义乌市教育局已经通过云平台汇集超过2000多(duō)节名师课程资源,其中包括由《道德与法治》學(xué)科(kē)团队打磨出的《科(kē)學(xué)洗手 健康用(yòng)手》、《人与自然》的精品通识课。义乌市教育局开展停课不停學(xué)一个月平台访问量已达100多(duō)万人次。

 

疫情下的多(duō)样课堂

奥威亚云平台开展多(duō)元化教學(xué)

20196月,越城區(qū)教育局与奥威亚共同打造了教育视频云平台”,此举為(wèi)疫情期间越城區(qū)教育局全面开展“停课不停學(xué)”提供了强力的支撑。2020210日,越城區(qū)教师发展中心通过奥威亚云平台為(wèi)全區(qū)中小(xiǎo)學(xué)生汇聚了824节网络课程,其中不仅包含语文(wén)、数學(xué)、英语等课程,还包含了爱國(guó)主义教育、红领巾防疫小(xiǎo)课堂等多(duō)种专题拓展课程,极大丰富了疫情期學(xué)生學(xué)习内容。

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图為(wèi)奥威亚為(wèi)绍兴市越城區(qū)搭建的教育视频云平台页面

 

此外,“互联网+教育”建设一直走在前列的杭州市拱墅區(qū)教育局,早在2018与奥威亚共同建设了教育视频云平台,并利用(yòng)平台开展了党建、网络技术、教育信息化等特色应用(yòng)。防疫期间,拱墅區(qū)教育研究院组织全區(qū)优秀教师,根据各學(xué)科(kē)自主學(xué)习的课时内容录制部分(fēn)示范课,并将课程汇聚到奥威亚搭建的“拱墅區(qū)教育视频云平台”面向全區(qū)义務(wù)段學(xué)生开放。平台运行1个月内,汇聚了近700节课程,访问量超过60万人次。

拱墅區(qū).png 

图為(wèi)奥威亚為(wèi)杭州市拱墅區(qū)搭建的教育视频云平台页面

 

通过本次疫情大考,奥威亚云+端技术优势得到充分(fēn)展示。未来,奥威亚将為(wèi)各區(qū)(县)教育局建设完成联通上下、覆盖各级各类學(xué)校的“互联网+”教育优质均衡发展全联接教學(xué)公共服務(wù)云平台,把學(xué)校依据《中小(xiǎo)學(xué)数字校园建设规范(试行)》所建设的教學(xué)空间、家長(cháng)(學(xué)生)的自有(yǒu)终端设备进行有(yǒu)效联接,形成覆盖各类學(xué)校的“互联网+”教育应用(yòng)新(xīn)體(tǐ)系,建成“人人皆學(xué)、处处能(néng)學(xué)、时时可(kě)學(xué)”的教育信息化新(xīn)环境



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