如何落实“双减”提质增效？老师们这样做！

自中共中央办公厅、國(guó)務(wù)院办公厅发布《关于进一步减轻义務(wù)教育阶段學(xué)生作业负担和校外培训负担的意见》以来，全國(guó)各地中小(xiǎo)學(xué)围绕如何提升教育教學(xué)质量、让教育回归校园主阵地开展了多(duō)样化的尝试。

广东省佛山(shān)市顺德區(qū)陈村镇积极探索，于11月15日-17日举办了第一届陈村好课堂暨双减背景下初中课堂教學(xué)策略研讨活动，省内名师汇聚，共同探讨教育改革与學(xué)科(kē)课堂教學(xué)的心得与良策。

陈惠南纪念中學(xué)黄明正老师正在进行教學(xué)展示

活动历时三天，充分(fēn)发挥了區(qū)域联动教研的优势，省内一線(xiàn)优秀教师与陈村镇名师共同开展同课异构，再由省内专家學(xué)者进行针对性点评和专题讲座，涵盖了初中语文(wén)、数學(xué)、英语、道德与法治、物(wù)理(lǐ)、化學(xué)、历史7个學(xué)科(kē)。

活动采用(yòng)“線(xiàn)下教研+線(xiàn)上直播”的方式开展，通过奥威亚“云+端”技术面向全國(guó)直播，优质的教研资源得到广泛传播和長(cháng)期留存。

教师们通过云直播平台集體(tǐ)观看活动直播

经过三天的思想碰撞，每个學(xué)科(kē)都有(yǒu)针对性地提出了在“双减”背景下，上一节好课的教學(xué)方法和策略，為(wèi)促进教师专业发展和學(xué)生健康成長(cháng)赋能(néng)。

精准备课，高效上课

“大家喜欢喝(hē)的汽水里面有(yǒu)气，是什么气呢(ne)？”“二氧化碳。”陈村镇青云初级中學(xué)的化學(xué)老师龙燕凤在课堂开始用(yòng)一个自制碳酸饮料的短视频，引出二氧化碳制取研究的教學(xué)主题，激发了學(xué)生们的兴趣。

开展同课异构的北滘镇君兰中學(xué)朱晓荣老师，则通过让學(xué)生體(tǐ)验自制简易灭火器的实验，活跃了课堂气氛。通过奥威亚优质的视音频互动技术，两位老师的授课过程清晰完整地展现出来。

云直播平台上正在播放朱晓荣老师的课堂展示

中學(xué)化學(xué)高级教师胡素冰作為(wèi)本次活动化學(xué)科(kē)目的专家，為(wèi)两位老师提出了改进建议，并开展了“‘双减’政策下如何做到精准备课、高效上课”的专题讲座。她认為(wèi)，在“双减”背景下，课堂想要高效，就要做到精准教學(xué)，“第一是研究學(xué)情，第二是研究教材，一線(xiàn)教师如果不做到精准，课堂上就很(hěn)难高效”。

随后，胡素冰针对如何研究教材、更精准地备课和上课，提出了四点建议：教學(xué)内容问题化、问题情景化、情景思维化、思维活动化。她结合自己曾讲授过的氧气的制取、化學(xué)方程式书写等课程内容，提出要在课堂中设置问题，引发學(xué)生兴趣，并说：“增加情境能(néng)提高學(xué)生的兴趣和探究欲望，这样比老师罗列知识点，學(xué)生更感兴趣，可(kě)能(néng)效果会更好。对于理(lǐ)解起来有(yǒu)困难的知识点，老师要花(huā)心思，要用(yòng)图片、视频等‘搭梯子’，帮助學(xué)生理(lǐ)解，培养學(xué)生正确的思维。”

云直播平台上胡素冰老师正在讲如何精准备课

课堂育人，设计精要

“好的课各有(yǒu)各的精彩，今天听了两节好课，两位老师都做到了‘语文(wén)育人’”，广东省特级教师周华章在听完两节语文(wén)课后赞叹道。一堂好课没有(yǒu)绝对的标准，但一定离不开精妙的设计。

在语文(wén)课上，对于同一篇课文(wén)《周亚夫军细柳》，青云初级中學(xué)李珊珊老师和江门市培英中學(xué)郭云霞老师的同课异构各有(yǒu)千秋。李珊珊以活动任務(wù)的形式串联教學(xué)内容，并教给學(xué)生用(yòng)表格分(fēn)析理(lǐ)解文(wén)章的學(xué)习方法，让學(xué)生感悟“真将军”的精神力量。郭云霞则关注到，文(wén)言文(wén)的教學(xué)更应该落脚在文(wén)化传承与反思，课堂围绕《史记》的“奇”展开，并通过文(wén)中人物(wù)让學(xué)生了解司马迁的人格与风格。

郭云霞老师以名家的评论切入讲《史记》

在“双减”之下，作业少了，质量却不能(néng)降；时间短了，效果却不能(néng)减。周华章在进行专题讲座时提出，一节语文(wén)好课要设计精准、实施灵动、评价合理(lǐ)。他(tā)说：“练习设计要精要。作业类型应该包括前置性作业、形成性练习、巩固性作业。前置性作业是课前预习，量宜少，要摸清學(xué)情起点；形成性练习是课堂检测，要设计问题组，拾级而上；巩固性作业是课外的，应精而当，紧扣目标。”

谈到“双减”，周华章说：“‘双减’类似于减肥，减肥不是把自己减没了，而是要减的苗条，身體(tǐ)要更好，减肥虽然吃的少了，但是吃的更健康了，要让學(xué)生在课堂上吃好‘正餐’。”

周华章老师正在讲如何让练习设计更精要

“双减”是关系學(xué)生成長(cháng)和家庭幸福的要事，也是事关民(mín)族发展的大事。第一届陈村好课堂，是陈村镇推进教育高质量发展的有(yǒu)益尝试，未来陈村镇将携手奥威亚常态化开展教研活动，共同努力做成大湾區(qū)优质教研品牌。

面对“双减”改革，奥威亚能(néng)為(wèi)专递课堂、网络教研、家校共育、德育建设、智慧作业等多(duō)种应用(yòng)场景提供服務(wù)，助力區(qū)域实现教育优质均衡发展。