【學(xué)习强國(guó)】浙江义乌：依托“互联网+”，打造“品质课堂”

义乌市素有(yǒu)“文(wén)化之乡”的美誉，历来重视教育。為(wèi)促进教育均衡，提升基础教育教學(xué)水平和质量，义乌将“品质课堂”建设确立為(wèi)2021年到2023年的发展目标，围绕“提升學(xué)生的學(xué)习品质、教师的教學(xué)品质、课堂育人文(wén)化品质”三个核心要素展开行动，依托“互联网+”开展城乡结对同步课堂，打造教育共同體(tǐ)，建设“品质教研”新(xīn)机制和“教育大脑”资源共享平台，大力推进课堂减负增效。

构建“互联网+”教育共同體(tǐ)

让优质资源流动起来

义乌市于2020年被确立為(wèi)浙江省“互联网+义務(wù)教育”省级实验區(qū)。2021年，义乌着手推进學(xué)校城乡教育共同體(tǐ)建设，组织结对學(xué)校开展常态化、多(duō)样化、有(yǒu)实效、有(yǒu)特色的“互联网+义務(wù)教育”结对帮扶活动，实现學(xué)校管理(lǐ)共进、教學(xué)共研、资源共享，扩大优质教育资源辐射面，促进城乡义務(wù)教育优质均衡发展。截至2021年底，义乌市共有(yǒu)城乡教育共同體(tǐ)學(xué)校60所，实现了全市所有(yǒu)乡村小(xiǎo)學(xué)和乡村薄弱初中學(xué)校结对帮扶的全面覆盖。2022年，义乌市还将持续扩大优质教育资源的辐射面，在丽水市莲都區(qū)增加6对跨區(qū)域教育共同體(tǐ)學(xué)校。

北苑小(xiǎo)學(xué)与田心小(xiǎo)學(xué)同步课堂

义亭小(xiǎo)學(xué)与杭畴小(xiǎo)學(xué)同步课堂

為(wèi)更好地建设“互联网+”教育共同體(tǐ)，义乌市对各學(xué)校的信息化硬件条件进行了全面改造，投入8700余万元，更新(xīn)师生電(diàn)脑和交互式多(duō)媒體(tǐ)；对教育网进行升级改造，实现万兆到校，千兆到桌面，90多(duō)所學(xué)校实现教學(xué)區(qū)无線(xiàn)网络高密覆盖。随着智慧共享教室项目的推进，到2022年，义乌市将实现區(qū)域内所有(yǒu)學(xué)校有(yǒu)录播教室，大大推动了“互联网+”教育共同體(tǐ)结对帮扶工作的实施。

目前，义乌市各學(xué)校的“同步课堂”已形成常态化应用(yòng)模式，并拥有(yǒu)自己独特的學(xué)科(kē)和课程资源，依托奥威亚的智慧录播教室和線(xiàn)上平台，义乌市的优质教育资源在區(qū)域内广泛流动起来。其中，保联小(xiǎo)學(xué)与楂林小(xiǎo)學(xué)的结对帮扶模式颇具特色，实现了“同步课堂”从单向输出到双向互动的转变：楂林小(xiǎo)學(xué)立足乡土特色，将非遗传承《竹编课程》开进了保联小(xiǎo)學(xué)，保联小(xiǎo)學(xué)则将优质的《茶道课程》输送到楂林小(xiǎo)學(xué)。在寒假“暖义融融”活动中，两校联合开设网络直播课程，活动点击量达到400万人次，引发两校师生的热烈反响。同时，两校也被教育部评為(wèi)全國(guó)网络空间应用(yòng)优秀學(xué)校，并成為(wèi)浙江省2.0培训首批试点學(xué)校。

保联小(xiǎo)學(xué)与楂林小(xiǎo)學(xué)网络研修

“教育大脑”集结资源

着力打造“品质教研”

為(wèi)进一步促进优质教育资源公平配置，缩小(xiǎo)城乡之间的教育差距，义乌市建设了集教學(xué)数据资源汇集、教育监督管理(lǐ)布局、教师教研能(néng)力提升為(wèi)一體(tǐ)的“教育大脑”，即义乌市智慧教育一體(tǐ)化平台，為(wèi)“三个课堂”应用(yòng)提供平台和数据支撑。截至2021年12月，平台资源数达到478万余份，资源的周更新(xīn)数达到1700余份，极大地方便了教师學(xué)科(kē)资源的分(fēn)享和应用(yòng)。

依托“教育大脑”，义乌市50个网络名师工作室得以顺利、高效地进行日常运营管理(lǐ)。2021年，各工作室共举行“名师讲座”700多(duō)场，公开教學(xué)860多(duō)节，惠及师生近4万人。在网络名师工作室的带领下，全市开展了“好學(xué)义乌 名师云课”优课建设活动，全市骨干教师录制课程，经专家审核后上传到平台，供全市中小(xiǎo)學(xué)、幼儿园师生进行网络点播學(xué)习。截至2021年12月，“好學(xué)义乌，名师云课”汇聚了义乌市各學(xué)段各學(xué)科(kē)骨干教师3000余节课，涉及各學(xué)段各年级257门课程，点播次数已达到263万余次。

义亭小(xiǎo)學(xué)与杭畴小(xiǎo)學(xué)进行网络研修

此外，义乌市还注重构建“品质教研”新(xīn)机制。為(wèi)提升教师的能(néng)力素养，开展各學(xué)科(kē)“品质课堂”优秀教學(xué)设计评比、教學(xué)展示评比、创新(xīn)案例汇编等活动，在暑期开展教师论文(wén)及读书报告评比活动。教师们的论文(wén)和课例的上传、评审，均在平台完成，便捷高效。教师的专业成長(cháng)，也為(wèi)“三个课堂”建设提供了有(yǒu)力支撑。

2021年，义乌市“三个课堂”建设取得成效，全市127名教师的课程分(fēn)别获得浙江省网络精品课程一、二、三等奖，占全省获奖人数的四分(fēn)之一，其中一等奖课程数超过了省内9个地市；全市有(yǒu)30余篇案例被列為(wèi)浙江省智慧教育、“互联网+义務(wù)教育”典型案例。未来，义乌将持续优化教育信息化基础环境，进一步缩小(xiǎo)區(qū)域教育差距，促进教育优质均衡。

来源：學(xué)习强國(guó)-教育新(xīn)观察