智慧纸筆(bǐ)赋能(néng)，番禺區(qū)“融乐智慧，赋能(néng)提质”双校“双减”成果展示交流活动成功举办！

立足于“双减”政策对课堂教學(xué)提质、作业减负增效的要求，以及番禺區(qū)教育事业发展“十四五”规划对开展“融·乐”课堂教學(xué)改革工作的要求，由番禺區(qū)教师进修學(xué)校（教师发展中心）牵头，在番禺區(qū)市桥侨联中學(xué)、市桥象圣中學(xué)的数學(xué)、英语、物(wù)理(lǐ)、历史、地理(lǐ)等多(duō)个學(xué)科(kē)开展利用(yòng)「纸筆(bǐ)智慧课堂」探索课堂教學(xué)新(xīn)方法推进“双减”落地的试验。

自2021年11月应用(yòng)智慧纸筆(bǐ)至今，两校的智慧纸筆(bǐ)实验工作初见成效。

两校师生应用(yòng)「纸筆(bǐ)智慧课堂」开展智慧教學(xué)

為(wèi)进一步发挥优秀教學(xué)实验试点的引领示范作用(yòng)，加强片區(qū)、校际的交流學(xué)习，推动番禺區(qū)“融·乐”课堂教學(xué)改革，落实“双减”政策，2022年6月28日，番禺區(qū)教师进修學(xué)校（番禺區(qū)教师发展中心）成功举办“融乐智慧，赋能(néng)提质”双校“双减”成果展示交流活动，本次活动由广州青鹿教育科(kē)技有(yǒu)限公司、‍广州市奥威亚電(diàn)子科(kē)技有(yǒu)限公司提供技术支持。

奥威亚“云+端”助力本次活动顺利开展，活动在番禺區(qū)教师进修學(xué)校（番禺區(qū)教师发展中心）设置主会场，同时在各教育指导中心、區(qū)属學(xué)校设置分(fēn)会场，通过奥威亚的互动录播系统和云直播，将線(xiàn)上和線(xiàn)下相结合。全體(tǐ)与会人员一同就“融乐智慧，赋能(néng)提质”双校“双减”阶段性成果进行交流研讨，探索技术赋能(néng)“双减”的发展路径。

活动主会场

活动由番禺區(qū)教师发展中心陈家权老师主持，邀请了华南师范大學(xué)教育信息技术學(xué)院副院長(cháng)柯清超教授担任活动的特邀专家，番禺區(qū)教育局二级调研员吴岳冬、校外培训监管科(kē)“双减”专班负责人曾海文(wén)、“双减”专班专干戴锦霞，番禺區(qū)教师发展中心何文(wén)捷校長(cháng)、方小(xiǎo)芹副校長(cháng)、特教部陈海苑主任、教研部张坤炽副主任、教育技术部丘志(zhì)强副主任，市桥侨联中學(xué)黎艳冰校長(cháng)，市桥象圣中學(xué)徐海军校長(cháng)，各教育指导中心、區(qū)属學(xué)校分(fēn)管教學(xué)或信息化工作的领导参加了本次活动。

活动现场

活动以“融乐智慧，赋能(néng)提质”双校“双减”教师成長(cháng)的故事纪录片开场，介绍了「纸筆(bǐ)智慧课堂」的应用(yòng)情况和市桥侨联中學(xué)、市桥象圣中學(xué)双校“双减”的工作举措，从一線(xiàn)教师、學(xué)生角度叙述智慧纸筆(bǐ)技术给教与學(xué)来带的积极变化。

在智慧纸筆(bǐ)赋能(néng)教學(xué)的课例展示环节，展示了来自市桥侨联中學(xué)古结珍老师、市桥象圣中學(xué)黄钻诗老师、何燕敏老师和陈澍淋老师带来的物(wù)理(lǐ)、英语、历史學(xué)科(kē)精彩课例。

四位教师带来精彩的课例展示

市桥象圣中學(xué)陈澍淋老师从“紧依课标，素养育人”、“立足本土，培根铸魂”、“技术赋能(néng)，启智增慧”三方面，分(fēn)享了其智慧教學(xué)应用(yòng)的课后反思及教學(xué)实验试点的體(tǐ)会。

市桥象圣中學(xué)陈澍淋老师分(fēn)享试点工作體(tǐ)会与课后反思

针对两节物(wù)理(lǐ)课例，番禺區(qū)教师发展中心物(wù)理(lǐ)教研员何志(zhì)强老师也进行了细致的点评，何老师指出两节课例具有(yǒu)明显的“技术赋能(néng)，突破难点”的优势和亮点，在将技术与教學(xué)内容相结合方面树立了优秀的示范。

番禺區(qū)教师发展中心物(wù)理(lǐ)教研员何志(zhì)强老师做课例点评

四节课例展示了不同學(xué)科(kē)与「纸筆(bǐ)智慧课堂」碰撞出不一样的火花(huā)。

理(lǐ)科(kē)教學(xué)重逻辑推理(lǐ)，通过筆(bǐ)迹回放等功能(néng)，老师在进行思路讲解时更清晰直观；而在文(wén)科(kē)课堂上，老师通过智慧纸筆(bǐ)系统发起小(xiǎo)组探究互动，高效地促进了师生、生生交流，做到了以學(xué)生為(wèi)中心，切实做到了技术赋能(néng)课堂提质。

华南师范大學(xué)教育信息技术學(xué)院副院長(cháng)柯清超教授点评指导

华南师范大學(xué)教育信息技术學(xué)院副院長(cháng)柯清超教授充分(fēn)肯定番禺區(qū)的教研引领工作，他(tā)指出，“双减”的本质是对教育服務(wù)的供给侧结构性改革，即减少无用(yòng)、低效的教育供给，扩大有(yǒu)效、高质量的供给，赋能(néng)适应时代发展的人才培养。落实“双减”的主體(tǐ)是學(xué)校，市桥侨联中學(xué)、市桥象圣中學(xué)的做法值得借鉴。“双减”的長(cháng)期工作是培养高质量教师，短期内，學(xué)校可(kě)从增加优质数字教育资源供给、增加智能(néng)化教學(xué)手段供给开展探索，特别是在创新(xīn)教學(xué)模式和思维模式、智慧作业应用(yòng)和大数据支撑下高质量教學(xué)體(tǐ)系和生态构建等方面多(duō)下功夫。

番禺區(qū)教师发展中心教育技术部丘志(zhì)强副主任

进行阶段性成果汇报

番禺區(qū)教师发展中心教育技术部丘志(zhì)强副主任对“融乐智慧，赋能(néng)提质”双校“双减”形成的阶段性成果进行了汇报。双校“双减”工作主要以试点先行、以点带面、辐射推广為(wèi)理(lǐ)念，以信息技术赋能(néng)、双校协同发展、研训一體(tǐ)促成長(cháng)為(wèi)特色，工作开展半年来初见成效，有(yǒu)力促进了番禺區(qū)全面落实“双减”政策，推动了“融•乐”课堂教學(xué)改革。

番禺區(qū)教育局二级调研员吴岳冬对本次活动进行总结发言

番禺區(qū)教育局二级调研员吴岳冬作活动总结发言。他(tā)表示，在“双减”背景下，技术赋能(néng)值得好好探索。未来要从教育供给侧结构优化、加强學(xué)校主體(tǐ)作用(yòng)、大数据支撑下高质量教學(xué)體(tǐ)系建设等方面大力推动落实“双减”政策；他(tā)勉励全區(qū)教师争当教育改革先驱者。

番禺區(qū)双校“双减”展示交流活动是技术赋能(néng)“双减”工作的阶段性成果汇报。番禺區(qū)积极推动“双减”落地，以信息技术与教育教學(xué)深度融合為(wèi)切入点，生成不少落实“双减”的优质案例，為(wèi)教學(xué)的提质增效，教育的回归本真而积极探索。

参加活动专家、领导代表合影

针对“双减”工作，奥威亚新(xīn)教室已经為(wèi)广大中小(xiǎo)學(xué)校准备好了完备的技术、方案、常态化应用(yòng)案例，「纸筆(bǐ)智慧课堂」能(néng)為(wèi)“双减”工作带来更多(duō)实效，期待您与奥威亚一同加入到探索技术赋能(néng)“双减”的行列中，促进學(xué)校教學(xué)真正实现减负、提质、增效！